Содержание

• этапы
• Часть 1 Поиск и отражение
• Часть 2 Подготовка содержания книги
• Часть 3 Развитие истории
• Часть 4 Пересмотреть, чтобы улучшить
• Часть 5 Опубликуйте свою книгу

В этой статье: Поиск и отражениеПодготовка контента книгиРазвлечение историиПросмотр для улучшенияПубликация вашей книги

Ты помнишь, как это было, свернувшись калачиком в твоей постели с твоей любимой книгой в детстве, полностью поглощенной историей и его вселенной? Мы пишем истории для детей, чтобы преподавать им уроки, которые мы усвоили, даем им источники удовольствия и вдохновения, а также, возможно, пробуждаем все эти чувства внутри нас. В этой статье описываются этапы написания детской книги, генерации идей для представления и «продажи» вашей окончательной рукописи издателям.

этапы

Часть 1 Поиск и отражение

1. Читайте сначала о детских книгах в большом количестве. Когда вы начинаете думать о своих идеях, очень полезно читать работы других. Посетите детские полки библиотек и книжных магазинов и сделайте много работы. Спросите себя, какие книги вам нравятся больше всего и почему.
   • Вы хотите, чтобы в вашей книге были произведения искусства или только электронная?
   • Хотите писать художественную литературу или беллетристику? Не литературные или информативные книги требуют исследований и знаний по этому вопросу и могут быть особенно актуальны, если вы являетесь экспертом в определенной области, такой как динозавры, метеоры или механизмы.
   • Для хорошего источника вдохновения в художественной литературе, прочитайте классику. Не ограничивайте себя недавними работами: читайте истории, которые выдержали испытание временем, и попытайтесь найти то, что в них вечного. Например, обратитесь к книгам, таким как: Остров Сокровищ, Сказки Андерсена, Путешествия Гулливера и другие великие классики.
   • Посмотрите на сказки. Индустрия развлечений в настоящее время очень интересуется сказками и адаптирует их к современному миру. Поскольку большинство сказок находятся в свободном доступе, вы можете сшивать персонажей и интриги и переносить их в совершенно новые места с совершенно новыми взглядами!

2. 
   

   
   
   
   Спросите себя, какая возрастная группа вас интересует как писателя. Термин «детская книга» охватывает все: от простых книг по одному слову на страницу для маленьких детей до более сложных книг, романов и научно-популярных книг, написанных для подростков и подростков (молодых людей). Содержание и темы вашей книги должны соответствовать возрасту ваших читателей, для которых она предназначена, чтобы заинтересовать их (помните, что у родителей всегда есть последнее слово и определите, может ли ребенок читать ваши книга).
   • Книги с картинками подходят для маленьких детей. Они имеют тенденцию быть цветными, что делает их более дорогими для печати, так что имейте это в виду. С другой стороны, они, как правило, короче, но ваше письмо должно быть очень хорошим для привлечения интереса и поддержания интенсивного и концентрированного сюжета.
   • Книги, достаточно длинные, чтобы содержать главы, а научно-популярные / информационные книги предназначены для детей старшего возраста. Здесь есть широкий диапазон от простых для чтения книг до подростковых романов, но в зависимости от типа выбранной книги может быть много написания и исследований.
   • Не пренебрегайте возможностью сбора стихов или рассказов. Дети любят оба, поэтому выбирайте то, что вы считаете наиболее простым для описания.

3. 
   

   
   
   
   Определите, будет ли ваша книга содержать в основном слова, иллюстрации или немного того и другого. Если ваша книга предназначена для юных читателей, вы захотите включить большое количество иллюстраций, дополняющих ваше письмо. Если вы художник, вы можете нарисовать себя. Многие авторы детских книг делают это. Если вы не очень хороши в этом, вы можете нанять профессионала для создания иллюстраций для вашей книги. Для детей более старшего возраста могут подойти некоторые схемы, рисунки и рисунки. В некоторых случаях ни одна картинка вообще не может работать.
   • Прежде чем искать иллюстратора, набросайте свои идеи для изображений, которые будут отображаться на каждой странице. Это поможет вам на следующем этапе редактирования, и вы сможете предоставить эскизы потенциальному иллюстратору, чтобы дать ему представление о том, что вы хотите.
   • У иллюстраторов очень разные стили, поэтому важно сделать тщательное исследование, прежде чем делать выбор. Сделайте онлайн поиск и проконсультируйтесь с портфелями. Если у вас нет бюджета, чтобы нанять профессионала, вы можете попросить друга или члена семьи с художественным талантом создать иллюстрации для вашей истории.
   • Думайте о фотографии как о другом варианте добавления изображений в вашу книгу. Если вам нравится фотографировать, вы можете использовать реальные сцены, фотоснимки с использованием мягких игрушек и так далее. Вы также можете использовать программу цифровой фотографии, чтобы добавить объекты, которые вы не можете легко сфотографировать.

Часть 2 Подготовка содержания книги

1. 
   

   
   Определитесь с основными составляющими вашей истории. Запишите свои идеи в тетради. Вот некоторые основные принципы, которые следует учитывать.
   • Будь то для детей или взрослых, в самых красивых историях есть некоторые основные элементы: главный герой, второстепенные персонажи, интересная обстановка и сюжет, включающий в себя центральный конфликт, смесь всех видов, кульминацию и исход.
   • Для неигровых или информативных работ: книга должна информировать читателя об истории, людях, событиях, реальных вещах или давать инструкции о том, как что-то делать.
   • Иллюстрированные книги: они, очевидно, требуют много художественных работ, обычно цветных, что может сделать печать более дорогой. Оно короткое, но оно должно быть и хорошим, и оригинальным: это искусство ограничивать слова и тщательно продумывать, несмотря на все отличные истории.

2. 
   

   
   Подумайте о том, чтобы включить один для художественной литературы. Многие детские книги содержат позитив, начиная от простых норм, таких как «делиться с другими», и заканчивая жизненными уроками по более сложным темам, таким как смерть близкого человека или размышление о таких важных проблемах, как сохранение окружающей среды или уважение к другим культурам. Не обязательно включать прямой, так что не заставляйте вещь, иначе ваш урок может показаться просто принудительным, что никогда не привлекает детей.

3. 
   

   
   Будьте креативны. Если вы пишете беллетристику, это ваш шанс описать что-то глупое, странное, занудное, мечтательное, фантастическое. Что вдохновило тебя в детстве? Изучите эти идеи. Это не означает, однако, что вы должны заниматься чем-то надуманным без веской причины. Прикоснитесь к сердечным чувствам и осмысленным действиям для своего персонажа. Читатели могут сразу обнаружить не подлинное письмо: это, когда они ставят книгу после нескольких секунд чтения. И если вы пишете научно-популярную историю, это ваш шанс поделиться своими знаниями и исследованиями с будущими поколениями поваров, инженеров или художников! Будьте изобретательны, но и точны: это тонкий баланс между тем, чтобы вещи были доступными и интересными, и всегда гарантировал, что контент тщательно проверен, понятен или выполним для детей.

Часть 3 Развитие истории

1. 
   

   
   Напишите свой первый черновик. Не беспокойтесь о том, хорошо это или нет: вы не покажете это никому. Сконцентрируйтесь на определении контуров вашей истории или книги на бумаге и побеспокоитесь об их совершенствовании позже.Больше чем одна книга не осуществилась из-за слишком раннего перфекционизма: выньте красную ручку после чтобы положить слова на бумаге.

2. 
   

   
   Знайте возраст читателей, для которых вы пишете. Ваш словарный запас, структура и длина ваших предложений должны быть адаптированы к возрасту, для которого вы пишете. Если вы не уверены, поговорите с разными детьми в возрастной группе и поделитесь некоторыми словами, которые вы хотите использовать, чтобы понять их уровень понимания. Несмотря на то, что хорошо учить маленьких детей учиться, следует избегать использования словаря каждые два слова!
   • Напишите краткие предложения, в которых четко изложены идеи, которыми вы хотите поделиться. Это фундаментальный принцип хорошего письма для всех возрастов. И это особенно важно для детей, которые учатся все более сложным вещам по мере взросления.
   • Не стоит недооценивать интеллект ваших читателей. Дети действительно очень умны, и если вы допустите ошибку, недооценив их или даже обесценив, они быстро устанут от вашей книги. Даже если темы соответствуют возрасту и предложения написаны просто, ваши концепции письма должны очаровывать ваших читателей.
   • Будьте в курсе. Это не потому, что что-то вас не интересует или кажется слишком техническим, что вы можете левитировать. Дети хотят читать то, что актуально с точки зрения языка и понятий, поэтому, если это означает, что нужно знать такие предметы от А до Я, как компьютерное программирование или SMS-жаргон, чтобы ваша история или информация выглядели достоверными и достоверными, введите возможность учиться с энтузиазмом!

3. 
   

   
   Предоставьте развязку или реалистичный результат в конце художественной книги. Конец не всегда должен быть счастливым: это может быть плохим обслуживанием для молодого читателя, поскольку жизненные ситуации не всегда заканчиваются хорошо. Конец должен быть таким же сильным, как и остальная часть вашей книги, и не должен быть таким резким или несвязным. Иногда полезно сделать паузу и вернуться к книге позже, когда тем временем у вас в голове появится правильное заключение. Для других, заключение известно задолго до того, как книга начинается!
   • Для научно-популярных книг всегда старайтесь дать заключение, несмотря ни на что, чтобы завершить работу должным образом. Например, вы можете спросить, в каком направлении будет двигаться тема в будущем, или представить краткое изложение основных моментов книги, или, возможно, причудливое размышление о том, что читатель мог бы хотеть делать, читать и учиться. на. Каким бы ни был ваш подход, не забывайте, что молодой читатель не склонен читать больше половины страницы в конце неигрового произведения.

Часть 4 Пересмотреть, чтобы улучшить

1. 
   

   
   Просмотрите свою рукопись. Этот шаг должен повторяться снова и снова, пока ваша рукопись не будет завершена. Вы можете обнаружить, что целые части вашей истории не работают или что вам нужно описать нового персонажа. Если вы работаете с иллюстратором, вы обнаружите, что добавление иллюстраций может изменить тон вашей истории. Пройдите несколько этапов работы, пока у вас не появится рукопись, которую вы готовы показать людям.
   • Научись отпускать. Может быть трудно понять, что отрывки, которые вы потратили на то, чтобы отработать часы и часы, в конечном счете, не годятся или не работают с историей и не избавляются от них. Но это часть жизни писателя. Знание того, что нужно оставить, является неотъемлемым аспектом искусства письма. Чтобы получить объективность, проведите время вдали от своей работы, чтобы вернуться со свежим умом и ясными идеями.
   • Проверьте орфографию и грамматику, как вы идете. Каждая ревизия помогает улучшить итоговое качество вашей книги.

2. 
   

   
   Покажите свою рукопись другим. Начните с того, что раздайте рукопись своей семье и друзьям. Не всегда легко получить искреннюю реакцию от родственников, которые могут захотеть пощадить ваши чувства, поэтому подумайте о том, чтобы присоединиться к мастерской писателей или создать группу писателей, чтобы иметь возможность получить честный отзыв о вашей рукописи.
   • Не забывайте свою основную аудиторию: детей. Так что читайте ваши рукописи детям, обратите внимание на то, что они, кажется, «висят» или нет, выясните, какие части их беспокоят и так далее.
   • Спросите себя, нравится ли ваша книга родителям, учителям и библиотекарям. Именно они купят вашу книгу, поэтому она также должна заинтересовать их.
   • Как только вы получите отчеты из нескольких разных источников, снова отредактируйте вашу рукопись.

Часть 5 Опубликуйте свою книгу

1. 
   

   
   Autopubliez. Это жизнеспособный и респектабельный вариант в современном издательском мире. Ищите в Интернете компании, которые помогут вам самостоятельно опубликовать свою книгу, будь то электронная книга или печатные копии. Вы можете потратить столько или столько денег, сколько хотите на эту тему, и вы сможете избежать длительного процесса публикации книги более традиционными способами.
   • Некоторые автомобильные компании предоставляют более качественные услуги, чем другие. Прежде чем выбрать одну, подумайте о том, какую бумагу она использует, и попытайтесь получить копии других книг, которые она опубликовала.
   • Когда вы самостоятельно публикуете книгу, у вас все еще есть шанс опубликовать ее в традиционном издательстве. У вас действительно будет копия вашей книги, чтобы выслать их с вашей подачей. Если это очень красиво, это может дать вам преимущество перед другими представлениями.

2. 
   

   
   Найти литературного агента (профессия, которая не распространена за пределами англосаксонских стран). Если вы серьезно относитесь к публикации своей книги в традиционном домашнем издательстве, иногда лучше найти агента, который поможет вам в этом процессе.
   • Отправьте агентам письмо-запрос и краткий обзор книги. Если агенты заинтересованы, они ответят, попросив посмотреть рукопись. Это может занять несколько недель или месяцев, чтобы получить ответ.
   • Если агент не выбрал вашу книгу, вы можете отправить письма-запросы и краткий обзор непосредственно редакторам, которые принимают незапрошенные рукописи. Ищите те издательские книги, как ваша.
   • Если агент выбрал вашу книгу, он может попросить вас внести изменения в рукопись, чтобы сделать ее более привлекательной для потенциальных издателей. Когда окончательная рукопись будет готова, агент попытается «продать» вашу книгу соответствующим издателям. Опять же, процесс может занять месяцы, и нет никаких гарантий, что ваша книга будет опубликована в конце.

3. 
   

   
   Распространяйте вашу книгу локально. Написание детской книги само по себе является огромным достижением. Нет необходимости искать широкую публикацию, особенно если вы этого не хотите. Иногда более личным делом является просто поделиться книгой с людьми, которые важны для вас. Попробуйте распечатать рукопись в магазине и связать ее, чтобы подарить ее друзьям или детям из вашей семьи. У многих копировальных мастерских есть сервисы, которые позволяют печатать и связывать цветные буклеты с очень профессиональным видом

совет

• Веселитесь с языком. Дети не боятся выражать свое творчество и юмор, поэтому использование забавных слов и фраз поможет им заинтересоваться историей.
• Детские книги часто являются результатом общих усилий. Если вы нанимаете иллюстратора, будьте готовы поделиться кредитом.
• Подумайте дважды, прежде чем использовать антропоморфизм. Издатели получают много историй с предметами или животными, которые говорят. Использование этой техники может затруднить публикацию вашей книги, если она действительно не сделана хорошо.
• Черви, особенно в рифмах, могут быть замечательными, если они хорошо написаны. Если вы хотите улучшить версию, используйте вместо этого бесплатный стих. Если вы хотите написать рифмованные стихи, используйте рифмованный словарь.

предупреждения

• Мало кто зарабатывает на жизнь написанием детских книг. Так что не оставляйте свою нынешнюю работу! Вначале подумайте об этом как о простом и приятном хобби или увлечении, прежде чем вы сможете рассматривать его как карьеру, если вам когда-нибудь удастся завоевать большую аудиторию и получить значительную сумму от продажи своих книг.